和美国孩子拥有一样的升学名校机会!走GPA之路
时间:2019-03-23   •  来源:未知
众所周知,名校意味着卓越的教学质量、优质的人脉资源,美国过去二十来年几乎所有总统和总统候选人都与名校有关。
 
加入名校,意味着你和科学家、政界要人、商贾名流成为校友,每一个现代人都知道,教育是最好的投资。


但是你不知道的是,根据最新的数据显示,随着中国学生申请本科数量逐年升高,美国本科留学升学难度越来越大。
 
据2018加州大学公布的申请人数据,中国大陆的申请人数相比2017年增加了15.7%。

其中洛杉矶分校(UCLA)申请人数高达11.3万。UCLA每年的招生人数一般在5500人左右,等于该校录取率不到5%。

更糟糕的是,如果你是国际生,你要和来自全世界的学生争抢5%~15%的留学名额,还要比美国高中生考取更高的GPA或SAT成绩,通过重重关卡,在更激烈的竞争中生存下来。


因此,我们邀请到了资深美国留学规划师,曾担任杜克大学招生官助理的杨毅先生到访上海新虹桥国际学校讲解美国留学规划。

杨毅老师拥有10年美国教育留学经验,从2008年开始就开始服务中国留学生留美。

他的学生遍布全美名校,其中包括了普林斯顿、麻省理工、哥伦比亚、康奈尔、UCLA、宾大等耳熟名详的常青藤院校,今年入选福布斯精英的青年才俊崔龙便是他的学生之一。

从杨毅老师现场的案例剖析和方法指导,我们给大家总结留学美国名校的成功经验。




死磕托福/SAT不等于考名校


2018年托福全球托福考生平均分为82分,中国考生平均分仅79分。中国人,分很低!

什么概念?

一般来说,申请前五十的美国高校,托福分数需要90以上。若申请常春藤高校或者至少前十名,托福分数至少要105。

难道想上名校,只能短时间内死磕托福涨分吗?这显然对于大部分学生是非常困难的。

考试压力巨大,学生没有更多的课外时间去锻炼除应试以外的其他综合能力,反而与美国素质教育的理念背道而驰。

他们与美国孩子相比,从小学开始,就缺乏领导力和演讲的课程。在美国大学申请时,往往处于下风。
(演讲,深入美国人的骨髓)

更何况,培训只是对学生现有的英语知识点进行梳理和英语能力进行强化,并且针对考试进行相关的技巧提升,并不可能大幅提升学生托福/SAT成绩。

非常不幸的是,国内的大环境让很多孩子没有选择的机会。




 进入美国名校的另一条路

在美国,研究类名校的目标是做研究、发论文、拿诺贝尔奖,并不是专注于本科教学,比如大一大二教基础数学等通识课程。
 
而同一个教学体系下,很多大学之间的GPA是互相认可的,这就使很多学生在修满大一和大二课程后,转学至其他高校。
 

加上转学时凭借GPA而非托福/SAT考试成绩入学,这便使转学的难度大大降低。

美国大学入学咨询协会(在2017年对其会员进行的一项调查显示,约有三分之二的转校生申请了大学,而新生的转校生比例为28%。

和中国不同,美国的转学给很多学生第二次选择的机会。

先进入高本连读学校,培养名校需要的演讲、领导力等综合素质,再凭借GPA成功进入名校,这便是另一条名校之路。

通过爱思,通过杨毅老师的帮助,一年又一年,已经有越来越多的中国孩子从重压考试中解脱出来,放飞成长。

他们从大一就开始认真准备,通过积极的课堂参与,广泛的社团互动,反复的演讲练习,顺利考取名校。

通过转学,学生可对自己有充分的了解和认知,进而选择自己喜欢的学校和专业就读,告别了“一考定终身”!

我们乐见,有更多的孩子通过有效的手段实现名校的梦想,让教育成为人生成功的第一步!

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